1

訂正有效落實，錯題變廢為寶

寧波市四眼碶中學

羅  瑩

一等獎

2

生本學習破困局  平板教學顯威力

鄞州區橫溪鎮中學

郭丹嵩

一等獎

3

基于中教云數字課程云平臺的初中數學混合式教學研究

鄞州區潘火實驗中學

袁佰遠

一等獎

4

由根治表，授人以漁

鄞州區董玉娣中學

朱思齊

一等獎

5

小課改，大收獲

鄞州區李關弟中學

時婷玉

一等獎

6

細節決定成敗

華師大寧波藝術實驗學校

毛盼盼

一等獎

7

以類比學習促學生數學學習力提升

寧波市四眼碶中學

沈  曄

一等獎

8

省略加號的和的形式

鄞州外國語中學

陳亞玲

一等獎

9

培養學生幾何作圖能力突破學習幾何瓶頸

寧波市春曉中學

周  敏

一等獎

10

基于項目學習的初中數學校本課程開發與實施

寧波市第七中學

沈  丹

二等獎

11

基于直播平臺的初中數學線上線下融合教學的經驗分享

鄞州區東吳鎮中學

王俏俊

二等獎

12

基于邏輯推理的初中幾何教學實踐

寧波市第七中學

蔣安娜

二等獎

13

分層設方案  分組求落實

寧波市四眼碶中學

蔣之幸

二等獎

14

幾何畫板輔助教學提升學習效率

寧波市第七中學

裘  歡

二等獎

15

“三環教學”讓幾何教學“活”起來

寧波市曙光中學

徐欣蓉

二等獎

16

基于深度學習的數學整體性教學設計

寧波市第七中學

陸幸意

二等獎

17

新課程改革背景下農村初中數學中的一些教學

鄞州區咸祥鎮中心初級中學

劉浩峰

二等獎

18

一類幾何動點問題的教學探索

寧波市新城第一實驗學校

虞宏達

二等獎

19

微信公眾號公示學生解題妙法

華師大寧波藝術實驗學校

翁炯樺

二等獎

20

淺析數學教學中的“小竅門”

鄞州區宋詔橋中學

鄭晨旭

三等獎

21

作業——甜蜜的負擔

華師大寧波藝術實驗學校

吳凌怡

三等獎

22

疑惑？解惑

華師大寧波藝術實驗學校

董依麗

三等獎

23

多問“你是怎么想的”

華師大寧波藝術實驗學校

許晟昊

三等獎

24

新課改下提高課堂有效性的研究

鄞州外國語中學

何燕婷

三等獎

25

充分利用學生錯誤

華師大寧波藝術實驗學校

吳碧澄

三等獎

26

知錯方知改

華師大寧波藝術實驗學校

詹  瑩

三等獎

27

有理的思考“有理數的乘法”

鄞州區鐘公廟中學

王鄭超

三等獎

28

課改與初中數學教學方法改進的關系淺談

鄞州區潘火街道花園學校

張小平

三等獎